Tenemos que evaluar el transcurso del trimestre anterior y para ello convoqué una reunión informativa donde se explicaban los siguientes puntos:
ü Evolución
del trimestre:
o
Trabajo: han
trabajado mucho durante el trimestre menos en el mes de Diciembre, apenas han
jugado. Se han implicado bastante en los proyectos, muy motivados y han
aprendido mucho.
o
Les ha costado un poco la iniciación a la lectura
y el trabajo con regletas.
o
Con respecto a la
Lectura:
§ No han
leído en clase todo lo que quería, porque no hemos tenido apenas apoyo por
culpa de tantas bajas, Encarni ha tenido que sustituir demasiado.
§ Recuerdo
no leer las inversas, procurar que no silabeen, avanzar repasando lo anterior y
hacerles preguntas sobre lo que han leído para trabajar también la lectura
comprensiva.
o
Hemos introducido la cuadrícula, pero también vamos
despacio por culpa de la falta de apoyo.
o
Estamos trabajando la identificación de los nº
hasta el 100.
o
Comportamiento: Hemos
tenido algunos conflictos durante el trimestre, sobre todo con las
especialistas, pero en general ha sido estupendo.
o
En alguna actividad ha habido falta de
colaboración por parte de las madres y padres, a riesgo de ser suspendida. La
pedagogía del centro se está inclinando a una mayor colaboración vuestra dentro
del aula, no sólo en infantil también en primaria.
ü Próximo
Trimestre:
o
U.D 3: Las calles y las tiendas con el proyecto de
la Edad Media.
o
U.D. 4: Los animales y las plantas con el proyecto
de los Indios.
o
El Proyecto de todo el Centro va a ser EL CINE.
o
Introduciré la resta.
o
El trazo de las letras: s-n-ñ-t.
o
El trazo del nº 8.
ü El agua
del centro tiene un problema con el cloro y no es muy conveniente beberla, por
eso traer agua de casa.
ü Revisar
las cabezas por el problema de los piojos.
ü Cuentas: Explicar dónde nos hemos
gastado el dinero.
Muchísimas gracias por la asistencia.
Al principio ha habido reticencias sobre la fruta, con comentarios cómo: a mi no me gusta el plátano, yo sólo voy a comer uvas, las mandarinas son mías... pero cuando han empezado la actividad se han involucrado tanto y se lo han pasado tan bien, que apenas ha sobrado fruta y todos han probado los tres tipos que había (plátano, uvas y mandarinas o naranjas)
